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首先，综上，高特质焦虑的雄性小鼠对“观察学习”引发的负面社交影响不敏感，可能反映出其社会信息处理或情绪共情能力存在缺陷。
其次，想象一下：两只小鼠一起生活，每天看着同伴被“霸凌”（其实是实验中的社交挫败）。结果，性格“淡定”的那只后来变得害怕社交，躲着陌生鼠走；而天生“紧张兮兮”的那只却好像没受影响，照样大大方方互动。为什么会这样呢？，更多细节参见搜狗输入法
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第三，也就是说突触前易化特异性调控记忆的模式补全，还参与腹侧海马介导的情绪调节。
此外，Rank 缺失小鼠的正中隆起（ME）小胶质细胞数量增加、形态变形，胞体变大、突起减少，而视前区无明显变化，且 ME 区小胶质细胞的 Rank 信号活性更高。，这一点在超级权重中也有详细论述
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